29Jul 2013
Планировка
ульяновск сайт школы 91
Планировка определяет размещение в одном или нескольких уровнях основных и второстепенных элементов, взаимосвязь и приемы решения коммуникационных путей и помещений (вестибюлей, коридоров, холлов, лестниц, лифтов и др.). Изучающий основы архитектурного проектирования общественных зданий должен себе ясно представить, что единство функционального содержания и архитектурной формы, нахождение оптимальных параметров здания и его художественного выражения - вот основные задачи поиска архитектурной композиции.
Композиция, как правило, строится на основе целесообразного решения функциональных задач, от организации внутренних пространств к внешней форме здания. Обратный же путь от заранее придуманной формы объема — почти неизбежно ведет к противоречиям между функциональными и эстетическими требованиями.
Любое задание на проектирование определяется прежде всего назначением здания или сооружения, его расчетной вместимостью или пропускной способностью. Так, расчетная пропускная способность спортивных гимнастических залов размером 42 х 24 м составляет 120 чел. в смену; залов для спортивных игр размером 42 х 24 м: для бадминтона -64, баскетбола - 48, волейбола - 64, ручного мяча-24, тенниса-20 чел в смену.
Оптимальная вместимость определяется из условий эксплуатационной рентабельности, а также времени и радиуса обслуживания. Вместимости соответствует определенная площадь помещений на 1 чел. (1 место). Например, нормы на 1 место в школьных классах -1,25 м2; больничных палатах - 7-9 м2; аудиториях -1,3-0,8 м2; учреждениях-4-4,5 м2; рабочих кабинетах 12-18 м2; кафе-1,3-1,5 м2; столовых- 1,4-1.8 м2; ресторанах - 1,8 2,4 м2; торговых залах- 16-20 м2; магазинах самообслуживания -50-70 м2 на одного контролера-кассира; кинозалах -0,8-0,9 м, читальных залах -2,4-3 м2; чертежных залах 5-6м2; лабораториях- 1,8м2. Состав помещений и их площади для каждого типа зданий определяются программой-заданием, нормами и нормалями.
Планировка определяет размещение в одном или нескольких уровнях основных и второстепенных элементов, взаимосвязь и приемы решения коммуникационных путей и помещений (вестибюлей, коридоров, холлов, лестниц, лифтов и др.). Изучающий основы архитектурного проектирования общественных зданий должен себе ясно представить, что единство функционального содержания и архитектурной формы, нахождение оптимальных параметров здания и его художественного выражения - вот основные задачи поиска архитектурной композиции.
Композиция, как правило, строится на основе целесообразного решения функциональных задач, от организации внутренних пространств к внешней форме здания. Обратный же путь от заранее придуманной формы объема — почти неизбежно ведет к противоречиям между функциональными и эстетическими требованиями.
Любое задание на проектирование определяется прежде всего назначением здания или сооружения, его расчетной вместимостью или пропускной способностью. Так, расчетная пропускная способность спортивных гимнастических залов размером 42 х 24 м составляет 120 чел. в смену; залов для спортивных игр размером 42 х 24 м: для бадминтона -64, баскетбола - 48, волейбола - 64, ручного мяча-24, тенниса-20 чел в смену.
Оптимальная вместимость определяется из условий эксплуатационной рентабельности, а также времени и радиуса обслуживания. Вместимости соответствует определенная площадь помещений на 1 чел. (1 место). Например, нормы на 1 место в школьных классах -1,25 м2; больничных палатах - 7-9 м2; аудиториях -1,3-0,8 м2; учреждениях-4-4,5 м2; рабочих кабинетах 12-18 м2; кафе-1,3-1,5 м2; столовых- 1,4-1.8 м2; ресторанах - 1,8 2,4 м2; торговых залах- 16-20 м2; магазинах самообслуживания -50-70 м2 на одного контролера-кассира; кинозалах -0,8-0,9 м, читальных залах -2,4-3 м2; чертежных залах 5-6м2; лабораториях- 1,8м2. Состав помещений и их площади для каждого типа зданий определяются программой-заданием, нормами и нормалями.
