29Jul 2013
Приемы и тенденции
уроки игры на гитаре для начинающих
Для формирования новых типов общественных зданий и комплексов все более характерны прогрессивные приемы и тенденции: укрупнение, многофункциональность, блокирование и кооперирование, гибкое универсальное использование зданий для различных функций. Для каждого вида общественных зданий характерен свой функционально-технологический процесс, на основе которого предъявляются к проектированию определенные требования.
Сами же функционалы логические процессы, требования к проектированию влияют на нормы и нормали, которые являются результатом научной работы различных специалистов по соответствующим родам деятельности людей и видам общественного обслуживания: учебно-воспитательной, культурою просветительной, спортивной, торговой и т.п. Научные разработки ведутся архитекторами, инженерами-строителями, специалистами в области санитарно-технических, противопожарных вопросов, а также специалистами в области педагогики, медицины, технологии торговли и др.
Функционально-технологические процессы разделяются на общие и специфические. К общим процессам относятся различная общественная или трудовая деятельность людей, разнообразные виды общественного обслуживания. Эти процессы требуют обеспечения необходимого для них пространства, организации движения людских потоков, зрительного восприятия и видимости, создания светового и инсоляционного режимов, благоприятной воздушной среды. Специфические процессы присуши только одному определенному роду деятельности людей, например, лечебно-оздоровительной, учебно-воспитательной и др.
Для формирования новых типов общественных зданий и комплексов все более характерны прогрессивные приемы и тенденции: укрупнение, многофункциональность, блокирование и кооперирование, гибкое универсальное использование зданий для различных функций. Для каждого вида общественных зданий характерен свой функционально-технологический процесс, на основе которого предъявляются к проектированию определенные требования.
Сами же функционалы логические процессы, требования к проектированию влияют на нормы и нормали, которые являются результатом научной работы различных специалистов по соответствующим родам деятельности людей и видам общественного обслуживания: учебно-воспитательной, культурою просветительной, спортивной, торговой и т.п. Научные разработки ведутся архитекторами, инженерами-строителями, специалистами в области санитарно-технических, противопожарных вопросов, а также специалистами в области педагогики, медицины, технологии торговли и др.
Функционально-технологические процессы разделяются на общие и специфические. К общим процессам относятся различная общественная или трудовая деятельность людей, разнообразные виды общественного обслуживания. Эти процессы требуют обеспечения необходимого для них пространства, организации движения людских потоков, зрительного восприятия и видимости, создания светового и инсоляционного режимов, благоприятной воздушной среды. Специфические процессы присуши только одному определенному роду деятельности людей, например, лечебно-оздоровительной, учебно-воспитательной и др.
